手机对号入袋 学习认真对待

现在的大学生群体已经成为手机依赖症的“重灾区”。智能手机的普及和手机聊天、手机游戏的流行使很多同学都沉迷其中。上课时刷刷微博、点赞朋友圈，甚至玩手机游戏的很普遍。这次2016级工程造价专业三个班以及2016级空间信息班、2016级道路与桥梁班，统一为教室配备了手机存放袋，将学习自觉性不强、主动性不高的学生与手机进行了物理隔离。

上课之前，学生们来到教室后，自觉地按自己的序号将手机放入袋中，下课再取出来带走。这个方法一举两得，一方面杜绝了上课期间的“低头族”现象，督促学生养成良好的学习习惯，提高学生上课的专注度。另一方面，教师上课可以不再浪费时间点名，每个手机袋都印有号码，每个学生都有自己的编号，未上课的是谁一目了然。手机存放袋上方印有学校校徽校训，下方按照序号排列了若干存放手机的口袋。

在实施时也遇到过困难，起初效果不是特别好，也有反对的同学。随后，班委们以身作则，带头将手机放入手机袋。在班委的带动下，现在大部分同学都会在上课前，自觉将手机放入手机袋中。“即使你不交手机，但身边其他同学都交了，大家都在认真听课，环境的影响力是很大的，也会不好意思玩手机了。”

就目前来看，在该措施实施后，同学们听课的效率确实有很大提升，授课的教授也倍感欣慰，常常夸奖该班的这一举措，并表示班级的学习风气是越来越好了。希望同学们能够培养自己的专注力，养成一个良好的学习习惯。能够从课堂上学有所得，不虚度自己的大学时光。

（供稿：杜红梅　　　审稿：张彪）