日期：2022-03-17 浏览： 来源：本站
工匠文化周活动
“新”之所向 匠才报国——技能大赛
活
动
策
划
案
一、活动背景
2016年，“工匠精神”首次出现在政府工作报告中。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神，党的十九大报告更是明确提出“弘扬劳模精神和工匠精神”。中国特色社会主义进入新时代，大力弘扬和发展工匠精神，铸造匠心，培育匠才，对于实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义和突出作用。
高职院校，坚持以立德树人为根本，以学生就业为导向，旨在培养具有专业技能和专业素养之实用型人才。其人才培养理念和模式，亟需工匠精神，注入匠心，培育知识型、技能型、创新型高素质技术技能型人才，使学生实现从匠人到匠才的蜕变。为此，南充职业技术学院以此为契机，特举办“新”之所向·匠才报国——技能大赛，该项比赛是2021年4月12日－4月18日学院工匠文化周活动的重要组成部分。
二、活动目的
1、通过此次技能大赛的举办，引导和激励学生将理论学习与实践动手相结合，鼓励在校大学生熟练掌握专业的实践应用能力，培养学生的创新能力，加强学生动手能力的训练。在实训实操实练中培养学生的协作精神、创新意识和能力，培育工匠精神，打造匠才。
2、利用思政课课外实践教学开展技能大赛，让思政课走出课堂，走进生活，丰富思政课堂形式，生动思政课程内容，利用“课堂＋实践”模式实现让思政课真正活起来。
三、活动主题
“新”之所向·匠才报国
四、活动组织
主办：马克思主义学院。
承办：青年马克思主义协会、习近平新思想研习社。
五、参赛对象
全校2020级学生。
六、奖励办法
1、技能大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖10名，颁发荣誉证书及奖品。
2、所有进入决赛的同学单独以1次实践教学记入学期思政课成绩。
3、所有获奖作品都将于马克思主义学院官方微信公众号“南职小马”进行展示。
七、活动安排
（一）活动前期
l宣传安排
前期宣传 | 后期报道 | |
途径 | 具体安排 | 1、进行活动的实时报道。 2、进行活动的回顾与总结。
|
微信公众号 “南职小马” | 通过微信公众号发文介绍此次技能大赛的总体情况与具体安排，并于每个赛段之前推文吸引同学。 | |
微 博 | 通过微博“南职小马”发文介绍此次技能大赛的总体情况与具体安排，并于每个赛段之前推文吸引同学。 | |
横 幅 | 在校园主干道悬挂2条横幅。 | |
校园广播 | 在校园广播台对本次活动进行宣传，介绍此次技能大赛的内容和时间安排，吸引同学。 | |
课 堂 | 利用课堂时间，老师向同学介绍此次技能大赛相关安排。 | |
（二）比赛过程
比赛分为初赛、决赛两个阶段。
l初赛
1、时间：3月29日至4月2日。
2、选拔方式：以2020级毛概课教学班为单位，概论课老师组织学生进行此次技能大赛初赛选拔（可以个人或团队的形式参与比赛），每个教学班推荐1个或2个作品进入决赛。
3、作品要求
（1）内容要求
①参赛作品内容围绕学生所学专业，具有专业特色。
②参赛作品有创新、有创意，并具有实用性。
③不得抄袭，发现即取消其参赛资格。
（2）形式要求
①有实体作品（如模型、标本等）
②有创意说明（文字形式表达作品内容）
③准确署名（年级、专业、班级、姓名）
④作品必须原创。
4、作品提交方式
毛概课教学班级老师将评选出进入决赛的作品，于3月29日交于马院概论办公室敬婷婷老师处。
l决赛
1、时间：“工匠文化周”内4月16日下午1:00-3:00。
2、地点：利奥楼B109。
3、选拔方式：
（1）各个教学班级推荐的作品汇总进行决赛评比，进入决赛的参赛选手抽签决定顺序号，按顺序由参赛选手上台讲解说明参赛作品的设计理念、创新构思、创造过程等，时间为3分钟。
（2）由马克思主义学院5-7名老师组成评委会，对作品进行打分，最后根据评分由高到低选出获奖作品。
（三）活动后期
1、活动结束后，合影留念。
2、清理现场。
3、利用微信、微博平台进行后续报道。
4、召开部门会议进行活动总结。