日期：2021-09-01 浏览： 来源：本站
2021—2022学年第一学期
《思想道德与法治》实践教学安排
我院《思想道德与法治》课的实践教学为课内实践教学不得少于4学时，课外实践教学不得少于2学时。任课老师可在以下教学设计中选择，也可依据教学内容充分利用重大节庆、纪念日并结合班级学生情况和专业特点等自行设计实践教学。每个老师所做的实践教学都要求班级学习委员做好教学日志记载。
以下是课内实践和课外实践教学设计：
课内实践：
一、演讲或主题发言
通过撰写并演讲自己的人生新阶段的人生规划，使同学们深入思考人生目的、人生态度、人生价值等问题，引导同学树立正确而高尚的人生观、价值观，用美好的青春书写人生华章。
结合绪论和第一章教学内容，在教学过程中进行，也可放在第一章理论教学结束后进行。1-2学时。
二、观影活动《觉醒年代》或其他
通过观看《觉醒年代》片段并撰写心得体会，使学生了解英雄人物的人生轨迹和为实现人生理想而奋斗的过程，引导学生树立崇高理想信念；认识在实现中华民族独立过程中所展现出的中国精神、中国力量、中国担当，引导学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在实现自身理想信念的同时，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
结合教材二、三章内容，在理论教学结束后进行。2-3学时。
三、日行一善
大学生要修身律已、崇德向善，日行一善，悄悄做一件帮助他人的事、给父母至少一周打一次电话、热心班级体事务等，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德，并用文字、图片或视频的方式记录下来，在班级进行展示并谈感想。
结合教材第四、五章内容，在第五章教学进程中进行。2-3学时。
四、大学生必备的法律常识收集：法律与我
组织学生收集与大学生相关的法律法规，比如与大学生生活相关的《民法》、《刑法》、《交通法》中的条款、与大学生就业相关的《劳动法》、《合同法》中的条款、与大学生学习相关的《知识产权法》中的条款等等，并结合典型案例予以解释说明，以提升大学生对于法律法规的认识，使大学生能够在日常的工作学习生活中自觉地尊法学法守法用法。
可穿插在第六章理论教学过程中进行。2学时。
课外实践：
一、参观红色教育基地
学生利用周末或假期，参观南充本地或家乡当地的红色教育基地，了解南充或家乡的历史和英雄人物故事，用文字、图片或视频的方式记录并写心得体会。此活动应根据疫情和安全的实际情况进行选择。
二、访南职院优秀校友
可查阅相关资料或在辅导员、学生处、老师及身边亲友等处打听，去了解一名我校的优秀校友，有条件的情况下可以和他们进行交流谈话，学习他们的精神品质，不断提升自己的人生追求。
老师们在进行实践教学时，可留下照片、视频等，发到“南职马院”微信群里进行交流、分享。
南充职业技术学院
马克思主义学院《思想道德与法治》课教研室
2021年9月1日