日期：2019-02-19 浏览： 来源：本站
2019年上期《概论》课实践教学安排
一、《我心目中的毛泽东》主题讨论
1、活动目的：能够更深地领会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东的历史地位和毛泽东思想的科学概括、评价。
2、活动要求
（1）结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》第一章·案例2：谈谈你心目中的毛泽东；评析毛泽东的功与过；思考邓小平在回答法拉奇的提问时表示“天安门上的毛主席像要永远保留下去”这句话的深刻含义。
3、教学进程及时间安排
第一章理论教学前或第一章第二节结束后进行，2学时。
二、《经典我来演》主题活动
1、活动目的：时值新中国成立70周年，进一步增强学生对新中国建国历史的学习了解，激发学生的爱国主义情感，铭记历史、继往开来。
2、活动要求
以中国共产党领导全国人民寻求国家独立、民族解放的历程为背景，选取经典历史事件进行演绎（可参考文学、历史、歌剧等），小组为单位完成。
3、教学进程及时间安排
第四章理论教学结束后进行，2学时。
三、《我眼中的中国》主题活动
1、活动目的：能深刻认识总布局是中国特色社会主义实践发展的必然结果，能深刻理解总布局是具有内在互动关系的有机整体。
2、活动要求
结合教材第十章内容，参考“实践教程”第八章·案例2，以“五位”中的任何“一位”为题制作《我眼中的中国》PPT并配以讲解，6分钟/作品，小组为单位完成活动。
3、教学进程及时间安排：第十章理论教学前或理论教学中进行，2学时。
四、红歌大PK
1、活动目的：讴歌民族复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，进一步加强学生社会主义核心价值观教育，增强学生的集体荣誉感、责任感、使命感。
2、活动要求
（1）红歌联唱：以班级为单位，按照“站起来、富起来、强起来”的历史线索，每个时代各准备歌曲两首。
（2）心动大冒险：每班选出4名同学作为本环节选手，根据歌词、歌曲或歌曲高潮的伴奏猜歌名。每猜对一首计1分，分高队获胜。
3、教学进程及时间安排
期末，理论教学结束后进行，2学时。
说明
1、按照教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科〔2018〕2号）的通知要求，“从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分（16学时），开展思想政治理论课实践教学”。我院“概论”课拿出10学时开展实践教学，其中课内实践教学8学时，由教研室统一安排。
2、本学期“概论”实践教学共设计5次（10学时），任课教师可根据教学需要自行安排1次（2学时）组织开展课外实践教学。并要求班级学习委员做好实践教学日志的记载。
3、根据具体实践活动要求提前布置任务，以保证活动顺利实施。
马克思主义学院“概论”课教研室
2019年2月19日