《基础》课年会暨教学研讨(2017.12)

日期:2017-12-10 浏览: 来源:本站

  四川省高校“思想道德修养与法律基础”课教学研究会

  2017年会学习小结

  

  2017年12月7日至12月10日,四川省高校“思想道德修养与法律基础”课教学研究会年会在乐山师范学院召开。会议主要是由四川省“思想道德修养与法律基础”课教学研究会主办,乐山师范学院马克思主义学院承办,在沫若图书馆五楼会议室举行。来自全省73所高校的180余位代表共聚一堂,深入学习贯彻党的十九大精神,落实教育部思想政治理论课教学质量年的工作要求,进一步探讨“思想道德修养与法律基础”课的改革与发展。

  8日上午,研究会顾问、四川大学锦江学院思政部主任阎钢教授,以“习近平新时代中国特色社会主义思想的中国智慧——学习党的十九大精神的体会”为题,为大会做了专题讲座。阎钢教授分别从哲学智慧、实践智慧、领导智慧、执政智慧、治军智慧五个方面全面剖析了习近平总书记治国理政的中国式智慧。

  8日下午,高校的6位青年教师进行了说课展示。他们分别选取了《思想道德基础与法律修养》课本中的不同章节,以“十九大精神进课堂”为主题进行了教学展示。乐山师范学院、成都理工大学、成都技术学院、四川大学、西南石油大学、西南交通大学等6位老师,分别以“心、学、用、行四字为主线把十九大精神贯穿于基础课教学”、“民族精神和时代精神相统一”、“创造人生价值观”、“人与自然和谐”、“基础课道德篇与十九大报告相结合”、“新时代新使命新征程新思想”为主题,分享了他们如何将十九大精神贯穿到教学中的做法。

  9日上午,四川大学经济学院院长、博士生导师蒋永穆教授做了《十九大精神解读》专题报告。蒋永穆紧扣十九大报告的主题,深入解读其内涵,并从历史与现实的维度出发,深入分析了十九大精神与十九大报告的联系与区别,新时代与新矛盾的关系,十九大精神如何进教材等问题。

  这次乐山之行,在几位专家教授解剖十九大如何更好的深入思政教学的讲授中,我们能深刻感受到作为思政课教师,让“十九大精神进课堂”的责任重大,意义深远。首先,读熟十九大报告是思政课教师的教学基础。十九大报告一共三万多字,完整读完报告至少需要半小时。而作为思政课教师,是否读完,是否能完整读完一次报告。在解读报告之前,思政课教师应该多读,反复读报告,在读十九大报告中找到描述思政工作的相关内容。其次,读懂十九大报告是思政课教师的教学前提。十九大报告中,关于思政工作的内容、结构、逻辑等进行归纳总结,发现大思政工作与十九大精神进思政课堂的内在联系。最后,读透十九大报告是思政课教师的教学重点。思政课教学需要把十九大报告中的核心主题结合学生实际来上好这门课,需要理论联系实际,需要文字进入生活,需要学生积极参与,需要思政课教师做好引路人。

  通过学习,我们认为,首先十九大报告可以分5个问题贯穿课堂。问题一,党的十九大关键词有哪些?问题二,在这些关键词中,出现频率高的是哪几个?问题三,如何表述我们进入新时代?问题四,为什么说我们现在进入新时代?问题五,现在进入新时代的基本依据?其次通过问题导入,将身边事与同学们共享,引发“校荣我荣”自豪感,同时提升思辨、表达能力,让同学们为国家贡献青春力量。

  作为思政课教师,要带着使命感和荣誉感学习好、研究好、阐释好、讲授好十九大精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。把十九大报告中的最新理论成果融入思政课,体现到全过程、各方面,切实推进十九大精神进教材、进课堂、进头脑的重要使命,让青年一代有理想、有本领、有担当,让学生有理想、有信念、有信仰,这样国家才有前途,民族才有希望。

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